





少兒美術·風向標. 彩畫綜合
南京正入少兒藝術教育彩畫綜合課程主要針對小學中年級階段兒童的美術綜合學科教育。這個階段的孩子已經不滿足于單一的繪畫方式和藝術表現,他們需要開拓更廣闊的繪畫藝術領域,形成美術性思維,提升藝術素養,最大化體現創作思想,獲得美術表達的自信心。彩畫綜合的課程設置主要分為四個部分:一、以線描為主的觀察寫生與創意素描。二、以色彩為主的多種材料技法的運用, 多種藝術形式的表現。三、介紹、 學習大師的藝術表現手法并結合創作。 四、立體構成及立體與半立體的手工,多種材質的實驗性表現。 綜合課程不是大雜燴,而是更加注重引導孩子自主發現繪畫表現形式之間的聯系,以一種材料和表現手法為依托,探索不同材料和表現手法產生的豐富變化的神奇和樂趣!激發孩子創作熱情的同時,感受自由創作的快樂,促進孩子美術能力從體驗 - 收獲 - 創作 - 觀察表現, 向更專業的趣味素描方向循序漸進地提高和發展。


少兒美術·風向標
彩畫綜合
主編 關吉柱/黃媛



少兒美術·風向標.彩畫綜合
簡介:南京正入少兒藝術教育彩畫綜合課程主要針對小學中年級階段兒童的美術綜合學科教育。這個階段的孩子已經不滿足于單一的繪畫方式和藝術表現,他們需要開拓更廣闊的繪畫藝術領域,形成美術性思維,提升藝術素養,最大化體現創作思想,獲得美術表達的自信心。彩畫綜合的課程設置主要分為四個部分:一、以線描為主的觀察寫生與創意素描。二、以色彩為主的多種材料技法的運用, 多種藝術形式的表現。三、介紹、 學習大師的藝術表現手法并結合創作。 四、立體構成及立體與半立體的手工,多種材質的實驗性表現。 綜合課程不是大雜燴,而是更加注重引導孩子自主發現繪畫表現形式之間的聯系,以一種材料和表現手法為依托,探索不同材料和表現手法產生的豐富變化的神奇和樂趣!激發孩子創作熱情的同時,感受自由創作的快樂,促進孩子美術能力從體驗 - 收獲 - 創作 - 觀察表現, 向更專業的趣味素描方向循序漸進地提高和發展。